2010年ゼミ情報2010-seminar
金沢ゼミ
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先生とゼミのプロフィール(専門分野・扱うテーマ)
担当教員：金沢吉展先生
専門分野：健康心理学・コミュニティ心理学
人数：30人（3年生18人、4年生12人）学生から見た先生のイメージ
・厳しそうに見えるけれど、実はお茶目。
・手品がすごい！
・ミニーちゃんと友達(笑)
研究や活動内容
＋＋演習1＋＋
春学期で2回、夏合宿で1回発表を行います。春学期の発表は論文の要約をして、秋は個人発表をします。発表は自分たちの好きなテーマを選んで、それについて調べて発表します。
＋＋演習2＋＋
卒論、ゼミ論の作成に向けて各自順番で個人発表をします。ゼミ生同士での質疑応答や先生からご意見を頂き、発表を重ねて行きます。合宿は3，4年生と院生合同で行います。今年は2泊3日、伊豆で行いました。
自分のゼミの自慢したいところ
＋＋演習1＋＋
・先生が自由でゆったりしているので、ゼミの雰囲気もゆったり
・努力した分だけ成果が得られるゼミ
・みんな仲良く自由
・お茶目でほんわか系の金沢先生がみられる(笑)
・ゼミのみんなが良いキャラしてる
＋＋演習2＋＋
・全員女子！
・のんびり楽しい
・フレンドリー！
・のほほんとしてる卒論のテーマ（※ゼミ論を含みます）
・笑いとストレスの関連―意識的笑顔作成によるストレス解消効果の検討―
・大学生における時間的展望の形成について―重要な他者の存在と幼少期における親への愛着に注目して―
・不合理な信念を持つ楽観主義と幸福感の関連性
・中学生の不登校に対するソーシャルサポートの効果について―友人、家族からのサポートを中心に―
・青年期におけるソーシャルサポートの互恵性と自尊心の関連について
・食事が心理面に及ぼす影響
・否定的内容の自己開示回避による心理的影響―開示と開示回避が状態不安に及ぼす影響の比較―
・自傷傾向と社会性及びコーピングの関連について
・現代青年の友人関係に関する研究―友人に対する感情と欲求の観点から―
・愛着スタイルが怒りの情報処理と対処の仕方に及ぼす影響ゼミ生から一言
金沢ゼミ楽しいよ！！
